美國大學(xué)申請(qǐng)的四大核心，稍有不慎滿盤皆輸！

申請(qǐng)美國大學(xué)，除了撰寫文書，學(xué)生還必須整理課外活動(dòng)、解釋家庭財(cái)政情況并向老師索要推薦信。此外，學(xué)生也需要選擇一個(gè)主題來將學(xué)生學(xué)術(shù)和個(gè)人生活的不同方面結(jié)合起來。否則，你的申請(qǐng)將是一盤散沙！

美國大學(xué)申請(qǐng)的四大核心

學(xué)術(shù)興趣

課外活動(dòng)

文書

推薦信

接下來和我們一起來看看為什么申請(qǐng)主題這么重要，應(yīng)該如何選擇吧！

為什么主題很重要？

隨著大學(xué)申請(qǐng)人數(shù)的飆升，越來越多的學(xué)生正在尋找從人群中脫穎而出的方法。一個(gè)強(qiáng)大并且獨(dú)特的申請(qǐng)主題可以立即做到這一點(diǎn)，同時(shí)向大學(xué)招生官提供一個(gè)清晰的故事。當(dāng)你把目標(biāo)鎖定在精英大學(xué)時(shí)，突出令人難忘的“個(gè)人品牌”就更重要，因?yàn)檫@些學(xué)校每年只錄取極少數(shù)學(xué)生。

學(xué)生應(yīng)該在高中生涯的早期就開始考慮。在選擇課程和課外活動(dòng)時(shí)，心中有一個(gè)主題會(huì)特別有幫助。目標(biāo)是創(chuàng)造一個(gè)關(guān)于生活、優(yōu)勢(shì)和未來計(jì)劃的連貫故事。

有哪些主題可供選擇？

選擇主題并非易事。然而，如果沒有一個(gè)明確的主題，就很難用連貫且有效的方式講述你的故事。雖然很多學(xué)生把他們的專業(yè)或未來的職業(yè)目標(biāo)作為申請(qǐng)的重點(diǎn)，但如果你還沒有決定到底申請(qǐng)哪個(gè)專業(yè)，你仍然可以想一個(gè)與其無關(guān)的。你的目標(biāo)是為招生官提供一個(gè)思維框架，幫助他們理解你分享的信息。

以下是一些例子：

關(guān)系（Relation）——展示學(xué)生對(duì)人際關(guān)系如何運(yùn)作的興趣。同時(shí)，可以試圖探索人們?cè)谏钪邢嗷ビ绊懙姆绞健＠纾幻麑W(xué)生可能會(huì)分享他執(zhí)教足球隊(duì)的經(jīng)歷如何讓他對(duì)教學(xué)（即師生關(guān)系）產(chǎn)生興趣。

家庭（Family）——這一主題關(guān)注的是，盡管存在分歧和斗爭，家庭如何讓人們團(tuán)結(jié)在一起。可能會(huì)是一個(gè)關(guān)于自己與深愛的親戚之間的故事。

努力（Effort）——有時(shí)候，努力工作本身就是一種回報(bào)。以努力為中心的申請(qǐng)主題可能包括學(xué)生在各類慈善或公益組織的工作經(jīng)歷。

領(lǐng)導(dǎo)力（Leadership）——許多大學(xué)都熱衷于招收在學(xué)校和社群中處于領(lǐng)導(dǎo)位置的學(xué)生。展示自己對(duì)社會(huì)公平的熱情，以及幫助弱勢(shì)群體的愿望也是一種不錯(cuò)的主題。

如何應(yīng)用？

校內(nèi)課程

一個(gè)強(qiáng)有力的主題包含你的學(xué)術(shù)能力、研究興趣和對(duì)未來的目標(biāo)。高中成績單是重要的一部分。如果你上了幾節(jié)數(shù)學(xué)和自然科學(xué)課，那么你的主題可能與你對(duì)理工科和科技行業(yè)的熱情，亦或是追求工程師職業(yè)的渴望。

校外活動(dòng)

大多數(shù)學(xué)生參加一些無關(guān)的課外活動(dòng)。例如，你可能同時(shí)是電子游戲設(shè)計(jì)俱樂部、學(xué)生會(huì)、足球隊(duì)的一員。雖然在你的大學(xué)申請(qǐng)中包含所有這些活動(dòng)是可以的，但是你可以通過調(diào)整活動(dòng)類型與內(nèi)容來加強(qiáng)整體性，這樣那些與你的主題最相關(guān)的活動(dòng)就會(huì)被列在前面。此外，低年級(jí)學(xué)生可以考慮加入（甚至創(chuàng)建）與他們選擇領(lǐng)域相關(guān)的社團(tuán)或比賽。

文書撰寫

文書是闡述申請(qǐng)主題的最好方式。許多名校的文書題目都給予學(xué)生機(jī)會(huì)談?wù)撍麄兡骋粋€(gè)課外活動(dòng)，以及這如何影響他們的生活或?qū)ξ磥淼挠?jì)劃。例如，如果你想成為一名工程師，你可以談?wù)勀闶侨绾蝿?chuàng)建一個(gè)編程俱樂部的，最終目標(biāo)可能是提升你的全方位能力。

推薦信

有抱負(fù)的學(xué)生向自己所申請(qǐng)領(lǐng)域中的老師索要推薦信是合乎邏輯的。確保你的老師知道你的申請(qǐng)主題和總體目標(biāo)，這樣他們就能盡可能寫出最有說服力的信。此外，你應(yīng)該向推薦人提供一份你的成績單、簡歷，以及任何有關(guān)愛好和課外活動(dòng)的信息。你甚至可以用一段話來描述你的目標(biāo)，包括你想上哪所大學(xué)以及在那里的機(jī)會(huì)。這樣，推薦信也能夠進(jìn)一步突出你的“申請(qǐng)主題”啦！

申請(qǐng)主題是名校申請(qǐng)中不可或缺的一環(huán)。一個(gè)獨(dú)特和強(qiáng)大的申請(qǐng)主題會(huì)讓你脫穎而出！

優(yōu)弗教育首次獨(dú)家采用“雙團(tuán)隊(duì)”導(dǎo)師模式-“DoubleTeam”。團(tuán)隊(duì)一：由兩位主導(dǎo)師組成為“首席專家顧問團(tuán)隊(duì)”。團(tuán)隊(duì)二：由三位導(dǎo)師組成為“規(guī)劃執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”。在優(yōu)弗獨(dú)具特色的“雙團(tuán)隊(duì)”指導(dǎo)下，具備專業(yè)性，聯(lián)動(dòng)性以及高執(zhí)行力這三大特點(diǎn)，讓整體規(guī)劃突破傳統(tǒng)留學(xué)導(dǎo)師架構(gòu)，真正突顯每一位導(dǎo)師在學(xué)生身上可發(fā)展力，可塑造力，從而將服務(wù)做實(shí)，做精，做細(xì)！！！